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　　根据国家发展所需人才的特质和素质教育的培养目标，高考评价体系确立了“基础性、综合性、应用性、创新性”这四个维度的考察要求。

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　　（二）具有高级专业技术职务，在本学科领域有深入研究、较高造诣和学术威望，或是全国知名专家、学术领军人物，在课程教材或相关学科教学方面取得有影响的研究成果，有丰富的教材编写经验。

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这是天际军团的军装，在成为神王宫殿的新主人之后，苏锐自然是可以穿上的。至于太阳神殿的赤红色军装，和今天的祭奠仪式有点不太合拍，所以太阳神殿成员也齐齐换上了黑衣。

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黑暗之城在迅速重建，太阳神殿也把大本营迁回了黑暗之城。

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　　第二十六条 统筹利用现有政策和资金渠道支持高校教材建设。国家重点支持马克思主义理论研究和建设重点教材、国家规划教材、服务国家战略需求的教材以及紧缺、薄弱领域的教材建设。高校和其他教材编写、出版单位应加大经费投入，保障教材编写、审核、选用、研究和队伍建设、信息化建设等工作。